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martes, 27 de septiembre de 2016

CUESTIÓN Nº 5 - 2020 (Bioquímica)

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español
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El ADN es una molécula resultado de la unión de nucleótidos.
a) ¿Qué es un nucléotido y de qué elementos consta?.
b) ¿Cuántos nucleótidos distintos forman el ADN?. Justifica tu respuesta.
c) ¿Cómo se unen los nucleótidos entre sí?. Representa esquemáticamente pero con los elementos fundamentales dos nucleótidos unidos.

d) Un ADN tiene un 22 % de timina, ¿Cuál es el porcentaje del resto de las bases nitrogenadas?

RESOLUCIÓN

a) Un nucleótido es una biomolécula formada por una pentosa, ribosa o desoxirribosa, una base nitrogenada y grupos fosfato. Algunos de ellos son los monómeros de los ácidos nucleicos.

b) Los desoxirribonucleótidos que forman el ADN son cuatro, ya que se diferencian en su base nitrogenada y ésta puede ser adenina, timan  citosina y uracilo.

c) Los nucleótidos se unen entre sí mediante enlaces fosfodiéster, en el que un fosfato hace de puente entre un nucleótido y el siguiente uniendo los carbonos 5’ de un nucleótido con el 3’ del siguiente. 

Imagen 1


Imagen 2


d) Para hacer el cálculo es necesario saber qué el ADN se presenta como un doble helicoide con complementariedad de bases A-T y C-G.
Por lo tanto, si hay un 22 % de T, también habrá un 22 % de A. El 56 % restante se repartirá a partes iguales, 28 %, entre C y G.

martes, 1 de marzo de 2016

sábado, 9 de enero de 2016

RESOLUCIÓN EJERCICIO DE TRANSCRIPCIÓN - ACTIVIDAD 2 SWAY

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español
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Este ejercicio se encuentra en el Sway de TRANSCRIPCIÓN.

ACTIVIDAD 2 - se ofrece un dibujo con dos hebras de ADN y su numeración. Escribe una imagen de la transcripción durante la elongación haciendo corresponder la secuencia del ARN en formación con la hebra correspondiente si la síntesis del ARN se da de derecha a izquierda.





RESOLUCIÓN



Errata en la hebra transcrita. Debe ser:
3' <-- A U G G U A ... (vamos, que sobra una G)


La hebra superior de la imagen del texto es la hebra molde y la inferior la hebra informativa.
Se sabe que la superior es la hebra molde porque el texto de la actividad dice que tienes que trnacribir la hebra de derecha a izquierda y:
- La transcripción se da en sentido 5'3'
- Es antiparalela a la hebra molde

viernes, 13 de noviembre de 2015

RESPUESTAS AL TEST SWAY ENZIMAS 1

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Idioma: español
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Toca poner en práctica lo aprendido con estas tres preguntas de test
1- Los aminoácidos que se sitúan en el centro activo de un enzima:
a) son la mayoría de los aminoácidos del enzima
b) suelen ser polares
c) se unen a grupos prostéticos
d) se unen al sustrato mediante enlace débiles 
e) Todas las anteriores son falsas


2.- El estado de transición o complejo activado en una reacción enzimática:
a) lo alcanza el complejo ES
b) siempre tiene menor energía que el sustrato
c) se forma cuando el enzima se desnaturaliza
d) se alcanza cuando el enzima se satura
e) Todas las anteriores son verdaderas


3.- Un enzima  para una [S] = 8000 micromolar alcanza una velocidad de 20 micromolar.s^-1, siendo 40 micromolar.s^-1 la velocidad máxima.
a) Km es 8000 micromolar
b) Km es 4000 micromolar
c) Km es 16000 micromolar
d) Km es 80 micromolar
e) todas las anteriores son falsas



XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 


1- Los aminoácidos que se sitúan en el centro activo de un enzima:
a) son la mayoría de los aminoácidos del enzima
b) suelen ser polares
c) se unen a grupos prostéticos
d) se unen al sustrato mediante enlace débiles (*)
e) Todas las anteriores son falsas

El centro activo es una parte pequeña del enzima y es un hueco aislado del medio exterior acuoso y sus aminoácidos son con grupo R apolar. La unión entre el centro activo del enzima y el sustrato es débil (recuerda que si fuese fuerte el sustrato no podría transformarse en producto)

2.- El estado de transición o complejo activado en una reacción enzimática:
a) lo alcanza el complejo ES (*)
b) siempre tiene menor energía que el sustrato
c) se forma cuando el enzima se desnaturaliza
d) se alcanza cuando el enzima se satura
e) Todas las anteriores son verdaderas

El complejo ES alcanza el estado de máxima energia o complejo activado que siempre será mayor que el nivel energético de sustrato y productos. Nada tiene que ver la desnaturalización y la saturación por el sustrato.


3.- Un enzima  para una [S] = 8000 micromolar alcanza una velocidad de 20 micromolar.s^-1, siendo 40 micromolar.s^-1 la velocidad máxima.
a) Km es 8000 micromolar
b) Km es 4000 micromolar
c) Km es 16000 micromolar
d) Km es 80 micromolar
e) todas las anteriores son falsas

La Km es la concentración de sustrato para la cual se alcanza una velocidad que es la mitad de la máxima.
Como para [S] = 8000 se alcanza la mitad (20) de la velocidad máxima (40), ese es el valor de Km.


lunes, 2 de noviembre de 2015

RESOLUCIÓN CALOR ESPECÍFICO Nº 1

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Idioma: español
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El calor específico del aluminio es 0’896 J/g.oC.
a)Exprésalo en cal / g oC
b)Exprésalo en kJ / Kg.oC

c)Exprésalo en J / g K


viernes, 11 de septiembre de 2015

SESIÓN DE TRABAJO - ARNt

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Se trata de una sesión de autoaprendizaje sobre el ARNt pero con la supervisión del profesor que está en el aula mientras los estudiantes trabajan la ficha.

LECTURA DEL TEMA - 10 min. Apuntes de referencia




TRABAJO DE LA FICHA - 15 min (mis estudiantes lo tendrán en formato papel DINA3)




CORRECCIÓN - 5 minutos


vv

miércoles, 19 de agosto de 2015

SESIÓN DE TRABAJO LÍPIDOS INSAPONIFICACBLES

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Una sesión tipo "flipped classroom"

1.- Tiempo 1 Indicaciones del profesor. Esta sesión no necesita muchas salvo recordar el concepto de saponificable) (5 minutos)

2.- Tiempo 2 - Con los apuntes que se ofrecen, seguir el vídeo de la presentación. (20 minutos)






VÍDEO



3.- Cerrar el tema de lípidos con unos conceptos finales sobre eicosanoides y el transporte de lípidos (se publicará vídeo) - 6 minutos

4.- Tiempo 3 - Hacer un test global de lípidos en SOCRATIVE (15 minutos)

5.- Trabajo en una cuestión tipo selectivad (la nº 9). Colección de cuestiones AQUÍ. o AQUÍ y anunciar la sesión siguiente (la cuestión se termina en casa como tarea)

miércoles, 5 de agosto de 2015

Ejercicio 1 - IONES - Resolución

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Idioma: español
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RESOLUCIÓN AL FINAL

EJERCICIO 1 - Iones
Nombre los siguientes iones -

Ion
Nombre
Ion
Nombre
Cl-

Li+

Na+

Fe2+

SO42-

BrO3-

NO3-

Co3+

Br-

Zn2+

ClO-

Mg2+

F-

Sn2+

H+

I-

H3O+

NH4+




Ion
Nombre
Ion
Nombre
Sr2+

NO2-

Ag+

Hg2+

SO32-

Cr3+

ClO4-

Cr2O72-

CO32-

PO43-

Fe3+

Co2+

Sn4+

Pt2+

S2-

Se2+

IO3-

Ni2+






Ion
Nombre
Ion
Nombre
Cl-
ion cloruro
Li+
ion litio
Na+
ion sodio
Fe2+
ion hierro(II)
SO42-
ion sulfato
BrO3-
ion bromato
NO3-
ion nitrato
Co3+
ion cobalto(III)
Br-
ion bromuro
Zn2+
ion zinc
ClO-
ion hipoclorito
Mg2+
ion magnesio
F-
ion fluroruro
Sn2+
ion estaño
H+
ion hidrógeno
I-
ion yoduro
H3O+
ion oxonio
NH4+
ion amonio



Ion
Nombre
Ion
Nombre
Sr2+
ion estroncio
NO2-
ion nitrito
Ag+
ion plata
Hg2+
ion mercurioso(II)
SO32-
ion sulfito
Cr3+
ion cromo(III)
ClO4-
ion perclorato
Cr2O72-
ion dicromato
CO32-
ion carbonato
PO43-
ion fosfato
Fe3+
ion hierro(III)
Co2+
ion cobalto(II)
Sn4+
ion estaño(IV)
Pt2+
ion platino(II)
S2-
ion sulfuro
Se2+
ion selenuro
IO3-
ion yodato
Ni2+
ion níquel(II)